قسم التربيةالوطنيةوالاجتماعية

بإدارة إشراف الأحساء يكرم المشاركات المميزة في البرنامج العلمي “تاريخ الأحساء وجغرافيتها توثيق”

قام قسم التربية الوطنية والاجتماعية بتعليم الاحساء ممثلة في قسم الاشراف التربوي بتكريم المشاركات المميزة في البرنامج العلمي الذي سبق أن طرحه القسم بعنوان تاريخ الأحساء وجغرافيتها تحت شعار ” توثيق ” والمخصص لطلاب المدارس الثانوية بالمحافظة بنظاميها “الفصلي والمقررات” لتوثيق الأماكن التاريخية والمعالم الجغرافية في الأحساء وقد تم التكريم ضمن الفئات الثلاث “الفئة الذهبية ثانوية السعودية -ثانوية الفيصلية-ثانوية أبي حنيفة النعمان”
الفئة الفضية ” ثانوية رؤية المستقبل – ثانوية أسعد بن زرارة – ثانوية ديوان النهضة”
الفئة البرونزية” ثانوية ذات الصواري – ثانوية الهفوف”

واشاد رئيس قسم التربية الوطنية والاجتماعية الأستاذ هشام بن عبدالله الأشقر ، بإن هذا البرنامج العلمي يهدف إلى تحقيق النمو المعرفي والإثرائي في المادة وربط الطلاب بتاريخ أرضهم وجغرافيتها وتراثها وبيئتهم المحيطة إضافة لما يتحقق من خلال مجتمعات التعلم من أهداف ومقاصد تربوية مرغوبة كالتعلم الذاتي والتعلم بالاكتشاف وغيرها البرنامج يقوم على تكوين فرق طلابية بإشراف معلمي المواد الاجتماعية تهدف إلى زيارة وتوثيق الأماكن التاريخية والمعالم الجغرافية الفريدة التي تتميز بها محافظة الأحساء ، وكذلك تعريف الناشئة من الطلاب بتلك المعالم ، ومشاركة معلميهم في التوثيق من خلال إعداد تقارير تشتمل على تصوير رقمي عالي النقاء وتوثيق علمي عن الموقع من خلال المصادر العلمية يجريه الطلاب بشكل مسبق قبل الزيارة ، إضافة لتقارير تأمل ذاتية لمجموعة مختارة من الطلاب عن انطباعهم عن الموقع ، بعد ذلك تجمع المادة العلمية من الفرق المشاركة في مصنف أو كتيب وأيضاً بالفيديو باسم الإدارة ، مُعرفًا بالمظاهر الحضارية للمحافظة ، وبالإمكان المشاركة به في المحافل التعليمية .
ويهدف البرنامج الى تعريف الناشئة بالمظاهر التاريخية والمعالم الجغرافية التي تتميز بها المحافظة.
زيادة إدراك الطالب عن الواقع والبيئة المحيطة به ، وزيادة وعيه بمنطقته.
إبراز العمق التاريخي للأحساء والذي قد يغيب عن معارف كثير
من الطلاب.
استشعار دور قسم التربية
الوطنية والاجتماعية بدوره
التربوي والتعليمي إزاء المادة.
الإسهام في تعزيز المفاهيم التربوية الحديثة كالتعلم من خلال العمل الجماعي والتشاركي
“مجتمعات التعلم”
تعزيز المفاهيم البنائية في
التعليم عند اكتساب الطالب للمعرفة عن طريق بناء خبراته بنفسه.
تكوين مادة علمية عن المحافظة بجهود طلابية بحتة ، مؤهلة للمشاركة والصعود بها في المحافل الإعلامية والتربوية ، إبرازاً لما تتميز به محافظة الأحساء من عمق تاريخي وحضاري ، وتأصيلاً لدور الإدارة العامة للتعليم في تعزيز الجوانب العلمية والتعلمية
اشراف ومتابعةمن قسم التربية الوطنية والاجتماعية بإدارةالإشراف التربوي الإدارة العامة للتعليم بالأحساء

10